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《中小学数学:初中版》
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2011年12期
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例举有效教学策略
例举有效教学策略
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摘要
对于有效教学的研究,不但有教学的研究,而且有行动的研究,还有学生的研究,使教学方式有很大的变化,以学生为主体的教学理念更加明确.本文从五个方面,从学生的实际出发,探索了课堂的有效教学策略.
DOI
6jry6yxqd5/1080187
作者
黄锡
机构地区
不详
出处
《中小学数学:初中版》
2011年12期
关键词
有效教学策略
以学生为主体
例举
教学方式
教学理念
实际出发
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学数学:初中版
2011年12期
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