首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《江苏教育研究》
>
2011年12期
>
试论品德教学中的情感、态度、价值观
试论品德教学中的情感、态度、价值观
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
学生具有的道德认知不等同于他们的道德行为,从道德认知到道德行为需要跨越一条鸿沟,而联结道德认知与道德行为之间鸿沟要靠道德情感。品德教学的核心要求,是让学生通过道德的情感活动,实现主动的内化道德情感,形成正确的态度与价值观。本文从情感态度价值观在品德教学中的意义,情感态度价值观培养在品德教学中实现的途径,情感态度价值观教育在品德教学中应注意的问题三方面进行阐述。
DOI
6jry6nywd5/1081239
作者
胡春娜
机构地区
不详
出处
《江苏教育研究》
2011年12期
关键词
情感态度价值观
品德教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陈绍飞.
试论历史教学情感态度价值观教育
.教育学,2020-08.
2
李自强.
历史教学中的情感态度价值观教育
.教育学,2020-01.
3
张汉斌.
谈情感态度价值观在思想品德课教学中的渗透
.教育学,2012-07.
4
吴茂杞.
情感、态度、价值观教学目标设计感悟
.教育学,2016-10.
5
李荣.
情感态度价值观在数学教学中的作用
.文化科学,2018-09.
6
雷强.
历史教学中的情感态度和价值观教育
.教育学,2010-12.
7
沈坤华.
情感态度、价值观教育的探索
.教育学原理,2003-04.
8
许佳龙.
关注学生的情感态度价值观——数学试卷讲评课情感态度价值观的体现
.基础数学,2015-12.
9
郭玉芬.
生物教学中情感、态度、价值观的培养
.文化科学,2017-11.
10
谢绍糦.
思想品德课程情感态度价值观教育的哲学思考
.中外政治制度,2012-10.
来源期刊
江苏教育研究
2011年12期
相关推荐
情感态度价值观培养"五法"
升华情感态度价值观目标之我见
用历史教学渗透情感态度价值观教育
初中历史教学中的情感态度和价值观
高中物理教学中的情感态度与价值观
同分类资源
更多
[教育学]
构建全新的语文教学新模式
[教育学]
弟弟抢走了爸妈的爱
[教育学]
新课改背景下如何在小学数学教学中培养学生独立思考的能力
[教育学]
变革中的乡村教育:风险与治理
[教育学]
课余拾贝
相关关键词
情感态度价值观
品德教学
返回顶部