生物教学中情感、态度、价值观的培养

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摘要 摘要培养学生的情感、态度、价值观,是基础学科的目标之一。在生物教学中,可以从学生自身、个人与社会、个人和自然等诸方面入手,以促进学生养成健康人格。
出处 《中国科技教育》 2017年11期
出版日期 2017年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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