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创设专业岗位课程,提升职业迁移能力——以财会专业为例

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摘要课程建设与改革的核心是要突出职业能力的培养。高职校既要培养学生就业岗位的职业适应能力,又要提升学生在未来社会中的职业迁移能力。必须根据职业岗位能力的培养目标和要求对现有的课程体系进行整合与开发,创设职业岗位课程、拓宽专业口径、优化专业课程体系,才能达到提升学生职业迁移能力的培养目标。

DOI ojzp3mnz45/1224246

作者刘新勇

机构地区不详

出处《江苏教育研究：职教（C版）》 2013年3期

关键词专业岗位课程职业迁移能力财会专业创设提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏教育研究：职教（C版）

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专业岗位课程职业迁移能力财会专业创设提升

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