首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《江苏教育:小学教学》
>
2013年6期
>
遇见“未知”的数学——与数学隐性知识深度对话的艺术
遇见“未知”的数学——与数学隐性知识深度对话的艺术
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
数学教学不能只关注教材所呈现出来的显性知识,还要正确把握其背后的隐性知识。隐性知识因高度个人化而难以形式化,因此不易传授给他人。但是,教师仍可以结合实际教学,引领学生经历“融化——感应——碰撞——挖掘”的过程,使学生逐渐“走近”隐性知识,“遇见”隐性知识,“触碰”隐性知识,与隐性知识“深度对话”。
DOI
wjvzne29d7/1249774
作者
郁琳
机构地区
不详
出处
《江苏教育:小学教学》
2013年6期
关键词
小学数学
隐性知识
显性知识
深度对话
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
安颖.
英语教学中的显性知识与隐性知识比较
.课程与教学论,2010-09.
2
袁庆宏.
警惕隐性知识的黑洞
.世界经济,2001-03.
3
黄兆利.
隐性知识教学初探
.教育学,2001-03.
4
刘雪飞;骆徽.
隐性知识视野中知识与学习的革命
.教育学,2004-05.
5
江新;郑兰琴;黄荣怀.
关于隐性知识的分类研究
.教育学,2005-01.
6
廖泉文;樊建芳.
组织中的隐性知识管理
.政治经济学,2003-12.
7
熊伟荣.
校长如何管理隐性知识
.教育学,2007-12.
8
简世德;付孝泉;陈文波.
论高校隐性知识管理
.教育学,2010-07.
9
黄荣怀;郑兰琴.
隐性知识及其相关研究
.教育学,2004-06.
10
金玉梅;李森.
教师隐性知识管理:内涵与实施
.教育学,2010-02.
来源期刊
江苏教育:小学教学
2013年6期
相关推荐
隐性知识管理与企业价值再造
数学师范生职前培训中隐性知识的表现及其类型
高中数学概念教学中挖掘与渗透“隐性知识”案例设计
隐性知识转移的影响因素分析
隐性知识流动与学校凝聚力
同分类资源
更多
[教育学]
新程改中小学数学有效教学初探
[教育学]
看焰火
[教育学]
回归本色 写出真意——浅谈中学生作文写作指导
[教育学]
少年侦探——囧哥
[教育学]
农民办学校 教育展新姿——山东省胶南县泊里镇农民办学调查
相关关键词
小学数学
隐性知识
显性知识
深度对话
返回顶部