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《教师博览:原创版》
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2013年9期
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品书亦品人
品书亦品人
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摘要
一本书,一个人。《把班级还给学生》,凝聚着郑立平的班主任成长和成功之道。道可道,非常道。因此,若想真正读懂郑立平;还需慢慢品味,读懂这本书的关键在于一个“还”字。如果你认为郑立平的“还”就是让学生自己管自己,或是放手给班干部去管理同学,那就大错特错了;如果你把郑立平的“还”理解为一种智慧,那就过于片面了;如果你把郑立平的“还”理解为爱,那又过于武断了。一个简单的“还”字,蕴含了多重深意。
DOI
g4q597q748/1278900
作者
张岩
机构地区
不详
出处
《教师博览:原创版》
2013年9期
关键词
“还”
成功之道
班主任
班干部
学生
班级
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师博览:原创版
2013年9期
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