品书亦品人

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摘要 一本书,一个人。《把班级还给学生》,凝聚着郑立平的班主任成长和成功之道。道可道,非常道。因此,若想真正读懂郑立平;还需慢慢品味,读懂这本书的关键在于一个“还”字。如果你认为郑立平的“还”就是让学生自己管自己,或是放手给班干部去管理同学,那就大错特错了;如果你把郑立平的“还”理解为一种智慧,那就过于片面了;如果你把郑立平的“还”理解为爱,那又过于武断了。一个简单的“还”字,蕴含了多重深意。
作者 张岩
机构地区 不详
出处 《教师博览:原创版》 2013年9期
出版日期 2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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