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欧盟的《格兰特威格计划》及其启示

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摘要《格兰特威格计划》通过欧盟各成员国在成人教育领域的合作，为成人特别是处于社会弱势地位的成人提供内容丰富、形式灵活以及安排合理的教育与培训项目，推动了成人教育机构及组织之间的合作，有效地满足了不同成人群体的学习需求，促进了弱势群体的社会融合。这对我国成人教育在推动社会组织机构的合作，改革课程设置，创新教学方法，确保成人弱势群体学习权利的获得以及促进成人弱势群体的社会融合等方面具有重要的借鉴意义。

DOI odwqex9edk/1280180

作者徐君;聂西

机构地区不详

出处《河北大学成人教育学院学报》 2013年3期

关键词格兰特威格计划弱势群体成人教育社会融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河北大学成人教育学院学报

2013年3期

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