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从美国MPA教育模式看中国MPA教育的发展

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摘要随着公共管理实践的发展，高素质公共管理者的社会要求随之提升，如何培养适应社会发展需要的公共管理高级人才是公共管理研究的重点问题。本文回顾了我国MPA教育发展现状，总结了存在的主要问题，分析了美国MPA教育发展的特点，并在此基础上提出了我国MPA教育发展的对策。

DOI 6jrype5xd5/1321615

作者卿菁

机构地区不详

出处《当代继续教育》 2014年1期

关键词 MPA教育美国中国发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）