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小学数学优质课堂教学策略探析

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摘要优质课堂所倡导的是发挥学生的作用,培养学生主动学习的能力以及独立思考的能力。在传统的教学中已经将教师的作用发挥到了极致,但是同时也忽略了学生的作用.毕竟学习这件事还是学生自己的事情,教师和家长只是起到引导和帮助的作用。所以,教师在教学中要有意识地培养学生这方面的能力,可以从优质课堂教学开始入手。

DOI 2d39w33nd9/1401043

作者龚继伟

机构地区不详

出处《南北桥》 2019年1期

关键词小学数学优质课堂教学策略

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）