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全面性、差异性和主动性：实施素质教育必须关注的三个问题

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摘要未填写

DOI g4qn28xr48/1417600

作者顾志跃

机构地区不详

出处《人民教育》 2002年8期

关键词素质教育中小学全面性教育培养目标课程设置

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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