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《新课程研究:中旬》
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关于活跃文言文课堂氛围的实践探索
关于活跃文言文课堂氛围的实践探索
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摘要
文言文教学是中职语文教学的重要组成部分,一直备受语文教师的重视。但当前中职文言文教学的现状却不尽如人意,激发中职生的学习兴趣,使中职文言文教学起到事半功倍的效果,需要师生的共同努力。
DOI
ojz7ow2045/1435370
作者
余静
机构地区
不详
出处
《新课程研究:中旬》
2014年9期
关键词
文言文教学
课堂氛围
实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新课程研究:中旬
2014年9期
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