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《船舶职业教育》
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2013年4期
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“校企共体”人才培养模式探讨
“校企共体”人才培养模式探讨
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摘要
“校企共体”人才培养模式能够把人才培养纳入企业价值链中、共同完善“双师型”教师培养、共同构建与企业岗位职业能力相对应的理实一体化教学体系,提升人才培养模式对行业企业需求的应变能力,增强校企合作共同培养方面企业的参与动力,拓宽办学思路、优化办学资源、创新办学模式,实现深化人才培养模式和课程体系改革、加强师资队伍建设、提升社会服务能力、增强整体办学实力和提高人才培养质量的目标。
DOI
pj0977xyjy/1442399
作者
孙方遒;张向阳
机构地区
不详
出处
《船舶职业教育》
2013年4期
关键词
校企共体
校企合作
人才培养模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
船舶职业教育
2013年4期
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