平等,师生交往的基础

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摘要 在工作中,师生关系是辅导员的主要人际关系,辅导员对成长中的大学生有着巨大的又是潜移默化的影响。辅导员只有置身于师生平等、友好的交往活动中,师生间的理解、信任、依赖才可建立,辅导员对学生的理解、引导、熏陶才容易发挥作用。
机构地区 不详
出处 《高校辅导员》 2014年5期
出版日期 2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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