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高校“两课”教学要深入贯彻要精要管用的方针

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摘要本文从“两课”教学的现实出发，阐明了“学马列要精，要管用”方针的内涵，指出了当前贯彻这一方针面临的问题，并论述了实现这一方针的改革措施

DOI 954k56qy4k/154909

作者房玉珍

机构地区不详

出处《航海教育研究》 1997年3期

关键词 “两课” 精管用

分类 [交通运输工程][船舶与海洋工程]

出版日期 1997年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1李毅. “学马列要精，要管用”是高校“两课”改革的指针.高等教育学,2004-08.
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来源期刊

航海教育研究

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