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初中语文阅读指导刍议

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摘要阅读是语文教学的原点，学生读好书、多读书，在读书实践中掌握读书方法，方能增长知识，熏陶情感，提高语文素养。语文阅读需要我们来看守嘹望，说明这片土地已经呈现出荒芜的迹象，这块阵地有失去的危险，或者说正在被蚕食。本文拟从以下三个方面简要阐述“初中生语文阅读指导”这个问题。

DOI odwv395vjk/1555708

作者吴文林

机构地区不详

出处《语文天地：初中版》 2015年10期

关键词阅读指导初中语文读书方法语文教学语文素养阅读需要

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）