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21世纪中国教育目标前瞻

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摘要 1、当21世纪的钟声即将敲响之际,各界人士都在思考以怎样的姿态迎接新世纪。学术界奉献出对世界各种变化及对人类影响的预测,经济界表现为对寻求全球经济一体化的适应性对策,政界则谋划发展与变革的方略,但对教育独特功能的关注却不约而同。美国著名学者保罗·肯尼迪在其论著《为21世纪做准备》中指出:“必须强调三个关键因素:教育的作用,妇女

DOI 67dmkzxy4n/156978

作者孔云峰

机构地区不详

出处《兵团党校学报》 1997年2期

关键词教育目标 21世纪教育方法教育思想时代特征教育过程

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 1997年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）