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《福建教育:综合(D版)》
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协调训练 童声合唱
协调训练 童声合唱
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摘要
合唱,合起来唱。合唱的“美”来源于声音的纯正,源于声音协调时那种空灵的感觉。马革顺教授是这样描述“协调”的:“协调原意之一是‘合奏’,是合唱的各声部在演唱过程中相互取得应有的关系时所产生的音响效果,必须具备音量、音色和音准三种因素。”音量、音色决定了合唱的均衡,音准决定了合唱的谐和,做到以上几点,合唱的协调性才有保证。那么,如何“合”而协调?
DOI
0dp6531oj2/1597993
作者
曾晓萍
机构地区
不详
出处
《福建教育:综合(D版)》
2015年4期
关键词
童声合唱
协调性
训练
音响效果
“美”
马革顺
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教育:综合(D版)
2015年4期
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