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浅谈四环节教学法在高中政治单元复习课中的运用

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摘要在高中政治单元复习课中,通过借鉴和实践摸索,笔者确立以下四个环节：主干梳理,构建体系——热点聚焦,知识运用——高考回眸,精讲释疑——培优补差,总结反思。由此,将基础知识的夯实、知识联系的梳理与知识结构的构建、重难点突破、巩固性练习纳入整个教学过程中,使当堂任务当堂完成、当堂巩固、当堂达标、当堂反馈矫正、当堂落实,从而提高课堂效率。

DOI lj11ml25jv/1655720

作者康小丽

机构地区不详

出处《思想政治课研究》 2016年4期

关键词高中政治单元复习课课堂教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）