沈书生

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摘要 主要从事信息技术教育、信息化教学设计、教育信息化的理论与实践、教师信息化能力建设等方面的研究。在研究和实践过程中,注重理论联系实际,与团队成员长期深入基础教育一线,共同探讨新时期学校教育信息化的建设,注重区分区域管理者、教研员、
作者
机构地区 不详
出处 《数字教育》 2016年4期
出版日期 2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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