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谈小学语文古诗教学

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摘要古诗是我国源远流长的传统文化的一种特殊表现形式，蕴含着丰富的文化特征和情感体验。通过学习古诗，可以给学生以美的感受，体会到语言文字的魅力，从中获得独特的人生感悟。小学生正处于成长的关键时期，思维活跃，古诗可以使学生接受到传统文化的熏陶，感受到古人的智慧和情感阅历，从而更好地指导小学生获得为人处世和成长经验。

DOI ldeqreoed3/1721917

作者张丽丽

机构地区不详

出处《语文教学与研究：综合天地》 2017年2期

关键词语文古诗教学小学生特殊表现形式传统文化情感体验语言文字

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）