玩,也可以如此精彩

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摘要 "下一节课你到一年级代一下数学课。"领导说。"好的。"我随口答道。回答很轻松,代一节课也不难,但能否把这节课代好我是没底的。一年级的孩子爱玩,维持课堂纪律就要花不少时间,这让不少老师头疼。那一只只活跃的小手、那一张张停不下的小口,甚至那一个个不安分的小屁股,总是一次次打破学习的画面,打断老师教学的节奏。这节课上的是"比多少"。
机构地区 不详
出处 《当代教育家》 2017年8期
出版日期 2017年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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