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实现价值取向与独特体验的统一

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摘要未填写

DOI 5jo9m216jv/1908436

作者海舟

机构地区不详

出处《师范教育》 2004年2期

关键词独特体验价值取向语文新课程标准主流价值观多元解读价值倾向

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

师范教育

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