首页 > 《大学教育》 > 2019年1期 > 大学生学习策略与成就目标之间的关系研究

大学生学习策略与成就目标之间的关系研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要课题组基于204名大学生数据的SPSS统计软件分析结果,发现掌握定向目标与潜加工学习策略是负向关系,而与深加工策略和元认知策略是正向关系;成绩接近定向目标与潜加工学习策略是正向关系,而与深加工策略和元认知策略是负向关系;成绩回避定向目标与潜加工学习策略是正向关系,而与深加工策略和元认知策略是负向关系。同时,课题组针对上述结果提出了对教学教改相关效果的讨论。

DOI wjvr93zw47/1972302

作者相里六续;王艳迎;薛鹏

机构地区不详

出处《大学教育》 2019年1期

关键词成就目标导向学习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘艳霞. 大学生人格特点与成就目标取向的关系研究.教育学,2014-05.
2赵春兰;金志成. 大学生成就目标与主观幸福感的关系研究.心理学,2008-06.
3张华玲;戴丽;葛明贵;闫龙. 大学生学习适应状况及其与学业成就的关系研究.高等教育学,2014-01.
4佘子铭. 语言学习策略与大学生英语水平之间的关系.教育学,2023-04.
5庄新豪. 大学生成就目标定向研究.教育学,2010-06.
6张文海;高潇潇;解文龙. 大学生成就目标、应对方式与心理健康的关系研究.医学心理学,2004-03.
7赵焕鸽. 大学生英语成就目标定向与英语学业成就的相关研究.教育学,2023-10.
8李金波;许百华. 初中生成就目标定向、学习策略与学业成绩之间的关系研究.心理学,2007-03.
9孙奎焕;庄玉良;汪金德. 大学生羽毛球运动的成就目标及其与运动成绩的关系研究.体育学,2006-06.
10岑延达. 大学生不同自尊水平与成就需要的关系研究.神经病学与精神病学,2005-01.

来源期刊

大学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

成就目标导向学习策略

返回顶部