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21世纪教师：专业化建设——中国教育学会第十五次学术讨论会侧记

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DOI 5jo16lgzdv/2057312

作者

机构地区不详

出处《教育家》 2003年2期

关键词教师队伍建设教师专业化教育观念中国法制建设素质结构

分类 [历史地理][历史学]

出版日期 2003年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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