从学生出发寻找数学教学的回家之路

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摘要 面对新课程,数学教学该怎么做?江苏省教科所成尚荣所长说过:要从创造一种适合教育的儿童,转变为创造一种适合儿童的教育。数学教学必须为学生的终身发展负责,从学生出
机构地区 不详
出处 《小学教学参考》 2003年7期
出版日期 2003年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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