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谈小学水墨画教学实践

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摘要水墨画是我国民族艺术瑰宝,对人的品格、良好心性的形成能够起到重要的引导和塑造作用。小学水墨画教学的主要内容是让学生对水墨画这一民族艺术瑰宝形成一定的认识和了解,培养学生对水墨画学习的兴趣和动力,进而不断启发学生的思维和陶冶学生的情操以及完善学生的人格,为学生的未来发展和文化素养的提升打下坚实的根基。本文主要就如何推进小学水墨画教学实践进行研究。

DOI g4q2pm5z48/2155472

作者李遥

机构地区不详

出处《小学生(教学实践)》 2015年6期

关键词小学教育水墨画教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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