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学生阅读能力欠缺的原因分析

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摘要小学生常有阅读能力差、表达不清、写作水平低下的情况,这种情况下,教师需要针对生产生原因进行深入调研,找到适合突破口,制定行之有效的措施方法,帮助他们尽快走出阅读困境。一、家庭原因,课外阅读环境有待改善在现代家庭中,小学生阅读意识开发都比较及时,但由于家长对孩子阅读习惯培育缺少连续性,常常是三天打渔两天晒网,孩子阅读意识不够坚毅。幼儿兴趣点不够稳定,很容易被其他东西所吸引。家长对培养孩子阅读认识也存在差异,导致家庭阅读环境呈现

DOI wjvwvo1nd7/2179026

作者任玉琼

机构地区不详

出处《语文天地：小教版》 2015年10期

关键词学生阅读能力阅读环境现代家庭兴趣点力差阅读任务

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）