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论化学教学中美的发掘和意义

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摘要本文以化学课程和化学教学过程中具有美的特征的事例,阐述化学教学中的美和美的意义.

DOI 7j676mlqd0/2183018

作者李奴义

机构地区不详

出处《青海师范大学民族师范学院学报》 2003年2期

关键词高校化学教学审美教育教学活动教学内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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青海师范大学民族师范学院学报

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