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《中学教研:数学版》
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1986年1期
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创造性思维品质的培养
创造性思维品质的培养
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摘要
中学数学教学对学生各种能力的培养,其核心是对学生进行创造性思维能力的培养.创造性思维具有独立性、运动性、跳跃性和发散性等品质.本文结合中学数学和实例,对怎样培养创造性思维的上述品质,谈一些粗浅的体会.
DOI
kd2xyn1k46/2198686
作者
冯唯
机构地区
不详
出处
《中学教研:数学版》
1986年1期
关键词
创造性思维
中学数学教学
发散性思维
跳跃性
直角坐标系
数学课本
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1986年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学教研:数学版
1986年1期
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