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《未来教育家》
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2018年2期
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加强小学生课堂趣味教学
加强小学生课堂趣味教学
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摘要
摘要农村小学科学教学中要把培养学生的自主创新精神和实践探究能力作为《科学》学科的一个特色来教学,通过探究式实验教学,让学生学会探究,学会思维,学会实践,学会创造,使综合素质得到最优发展。
DOI
wjv7ony6j7/2540626
作者
郑文丽
机构地区
张掖市临泽县蓼泉镇中心小学郑文丽734200
出处
《未来教育家》
2018年2期
关键词
小学
科学
实验教学
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
未来教育家
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