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《理科爱好者》
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优化课堂教学方法浅议
优化课堂教学方法浅议
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摘要
未填写
DOI
zdllkel2dl/2648616
作者
尹小林(贵州省同仁地区实验中学贵州同仁55430
机构地区
摘要:在当前的中学数学教学中,只重知识技能而忽视情感态度价值观,忽视过程与方法的情况还普遍存在。
出处
《理科爱好者》
2009年2期
关键词
优化课堂
数学教学
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
理科爱好者
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