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结合网络资源构建开放的历史教学

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摘要摘要本文从开放的教学环境、开放的师生关系、开放的教学内容、开放的教学方法、开放的教学评价等几个方面，论述了对网络环境下历史课堂教学的探索，力图构建全方位开放的历史教学模式。

DOI rj8nknlkj0/2741934

作者南艳

机构地区南艳新疆乌鲁木齐兵团二中初中部830002

出处《中小学教育》 2012年7期

关键词网络资源开放教学构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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