首页 > 《素质教育》 > 2015年2期 > 职高职业指导如何全面渗透教育教学中

职高职业指导如何全面渗透教育教学中

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要职业教育以全面提高劳动者素质为服务宗旨，为国民经济结构调整和技术进步提供服务。中职是职业教育的重要组成部分，而加强中职职业指导工作，却是实现中职毕业生顺利就业的有力措施，是实现现代职业教育，服务地域经济社会发展的有效途径。

DOI kd2g891ej6/2778714

作者张义

机构地区张义

出处《素质教育》 2015年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1Bryan Hieber;张红慧（译）. 提高职业指导的侧写：教育及职业指导师.职业技术教育学,2011-03.
2龙卫兵;龙运初. 论高职职业指导教育中的职业牵引.教育学,2007-01.
3林钟州. 高职高专院校职业指导课程探新.建筑设计及理论,2017-12.
4戴铮铮. 转变职业指导理念提升职业指导实效——以职业咨询案例入手浅谈高职高专职业指导类课程现状.中外政治制度,2018-01.
5康乐. 将职业指导渗透于《应用写作》教学中.职业技术教育学,2003-12.
6刘辉郝玲. 高职院校如何开展精细化职业指导.医学心理学,2016-12.
7李丹阳. 职业院校班主任工作中如何渗透职业指导和创业教育.教育学,2022-07.
8袁建伟. 中职班主任工作中如何渗透职业指导和创业教育.教育学,2020-08.
9谭霞. 中职班主任工作中如何渗透职业指导和创业教育.教育学,2016-02.
10杨玉红. 中职班主任工作中如何渗透职业指导和创业教育.教育学,2021-09.

来源期刊

素质教育

素质教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部