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初中语文阅读教学方法之我见

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摘要摘要阅读教学是初中语文课堂教学的关键环节。教师受传统应试教育的影响，在课堂教学中过分注重进度，课下让学生进行题海战术，却忽略了语文教学中的阅读。阅读可以培养学生的语感、积累词汇量和提高学生的语言表达能力。学生的词汇量多了，拥有良好的语感，在语文学习中无论是理解能力还是写作能力都会提高，自然而然语文成绩也会有所提高。所以，作为一名初中语文教师，一定要让学生学会阅读。语文学科的任何一个环节都少不了阅读，学会了阅读就等于掌握了语文的灵魂。针对初中语文阅读教学，笔者总结了几种方法。

DOI n49npmezdy/2858159

作者刘勇军

机构地区湖北省仙桃市长埫口初级中学433024

出处《中小学教育》 2018年325期

关键词初中语文阅读教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）