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《学问》
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2009年20期
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让学生乐于作文
让学生乐于作文
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摘要
摘要《语文课程标准》指出写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。这就要求教师要根据作文的特点和学生的实际,引导学生写作文,真正让学生变“苦作”为“乐作”。
DOI
rdx73p094l/2881825
作者
张加红
机构地区
张加红(江苏连云港市建国路小学江苏连云港222000)
出处
《学问》
2009年20期
关键词
兴趣
作为
分类
[文学][文学理论]
出版日期
2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学问
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