如何提高中职数学课堂教学的时效性

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摘要 摘要要提高中等职业学校数学的课堂教学时效性必须在平时的课堂上加强情感投入,重视课堂教学艺术以激发学生学习数学的兴趣。唯有这样,才能在真正意义上提高中职数学的课堂教学效果。
出处 《素质教育》 2012年5期
出版日期 2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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