信息时代小学数学课堂教学中如何提高时效性

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摘要   【摘 要】 随着信息技术的不断发展和进步,教育也进入了信息化时代。这就要求教师在教学的过程中采取一定的方法来提高教学的时效性。对于小学数学教师来说,借助信息技术的辅助功能可以丰富小学数学课堂内容,引导学生积极主动地进行学习,让学生们能够在有限的时间内接触到更多的信息,学到更多的知识,从而提高小学数学课堂教学的时效性。本文就针对信息时代小学数学课堂教学中如何提高时效性展开论述。
出处 《中国教师》 2020年12期
出版日期 2020年09月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)