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《中学课程辅导:教师教育》
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2017年4期
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让高三英语课堂“活”起来
让高三英语课堂“活”起来
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摘要
本文分析了高三英语地教学现状,并提出了行之有效的应对策略,旨在促进高三英语教学效率的提高。
DOI
7j689lmr40/3068866
作者
徐艳
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2017年4期
关键词
高三英语
课堂教学现状
应对策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
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