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《中小学教育》
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2015年10期
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小学低年级语文游戏教学方式探讨
小学低年级语文游戏教学方式探讨
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摘要
摘要小学低年级语文教学是进行基本语文素养的培育,重点建立学生学习语文的兴趣和掌握基础的语文知识,是小学低年级最主要的课程之一。随着我国教育改革的深入,小学教育方法也在逐渐转变。传统的小学低年级语文教学方式枯燥乏味,教学效率低,而运用游戏教学方式来对低年级小学生进行语文教育却能够取得不一样的教学效果。本文提出了一些主要的小学低年级语文游戏教学方式,分析了游戏教学对低年级语文教学的意义。
DOI
ojnxkle1dr/3069861
作者
徐芳
机构地区
徐芳甘肃省武威市凉州区金羊镇郭家寨小学733000
出处
《中小学教育》
2015年10期
关键词
小学低年级语文教学游戏教学方式意义
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2015年10期
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