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《中学课程辅导:教师教育》
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2011年23期
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让学生快乐地写作文
让学生快乐地写作文
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摘要
摘要作文分值在高考中占据非常大的比重,但作文教学却远远跟不上相应的步伐。除传统的作文教学观念外,如何引导学生作文成了非常关键的环节。学生是写作的主体,如何发挥学生的主观能动性,让学生主动积极地去写作文,才是根本之道。
DOI
3j7qerq5d1/3254629
作者
束蓓蕾
机构地区
束蓓蕾
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2011年23期
关键词
语文作文教学
兴趣
快乐
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2011年23期
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