新课程背景下的中学化学校本教研

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摘要 在推行新课程的过程中,校本教研已经越来越得到教育理论工作者和一线教师关注.文章以化学新课程为例从六个方面介绍了开展校本教究的内容和方式.
机构地区 不详
出处 《扬州教育学院学报》 2007年4期
出版日期 2007年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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