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农村初中数学课培养学生自主学习的策略浅谈彭远冲

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摘要摘要培养学生的自主学习能力是新课改背景下农村初中数学教学改革的重要内容，对学生未来的数学学习和研究非常重要。教学过程中，如果教师能以趣味性、直观性、启发性、全面性的教学手段引导学生自主探究知识，那他们就能真正的钻进问题中去，就乐于开动脑筋努力解决问题，其自主学习能力自然也能得到提升。据此，本文分析在农村初中数学教学中培养学生自主学习能力的相关策略，以期能为各位教师提供教学帮助。

DOI 34g9zy78d9/3308931

作者彭远冲

机构地区四川省峨眉山市峨山镇初级中学校彭远冲614200

出处《现代中小学教育》 2019年9期

关键词农村初中数学学生自主学习能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）