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如何进行多方位英语阅读能力的提高

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摘要随着新课程的不断改革，在新课程标准的指导下进行多方位英语阅读能力的提高，是英语教师应该认真思考的问题。本文结合教学实际，从五个方面来论述。

DOI pd53em8247/3375023

作者 1李芳2高淑娟

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年10期

关键词多方位英语阅读提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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