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注重提问艺术，提升语文素养

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摘要摘要语文课堂的提问具有很强的艺术性，教师有效的提问能起到设疑、解疑和反馈的作用，能指明方向、承上启下、启发思维和调节气氛。那么，我们应该如何提高课堂有效提问的艺术呢？笔者结合自己多年小学语文教学所积累的经验，谈几点粗浅认识。

DOI 6jrrrkypj5/3466463

作者周莉

机构地区甘肃省永昌县第二小学737200

出处《中小学教育》 2017年12期

关键词小学语文提问艺术语文素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）