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浅谈初中音乐教学学生能力的培养

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摘要摘要音乐教学在发展学生智力、培养多方面能力方面，具有其他学科所不具备的优势。在传统的音乐教学中，学生学习音乐的途径完全是建立在“一唱一随”的基础上，这种教学模式只注重了唱歌技能和技巧训练而忽视了音乐艺术形象的趣味性和完整性，结果学生学得没劲，渐渐地就失去了学习兴趣。针对这种局面，我们要把能力的培养作为一个重要的任务纳入到音乐教学之中，以“情”感人，以“美”育人，强调歌曲教学中的听赏作用。

DOI kd27151pj6/3702614

作者 ◆徐杰

机构地区 ◆徐杰山东省青岛市城阳第二实验中学266000

出处《教育学文摘》 2014年1期

关键词音乐能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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