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培养初中学生数学思维能力之我见

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摘要摘要初中数学作为一门基础性的课程，通过一定的原理让学生分析、综合、比较，概括得出一般的数学概念与数学规律，从一般到特殊和从特殊到一般的方法来认识物质及其变化规律等，对培养学生思维分析能力具有一定意义。因此，对于我们的广大中学生来说，数学水平的高低，直接影响到物理、化学等学科的学习成绩，所以数学的重要地位由此可见。

DOI wjvpw7p9j7/3736798

作者马德林

机构地区 (甘肃临夏广河县第四中学731300)

出处《未来教育家》 2019年05期

关键词初中数学思维能力高效学习

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）