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《中小学教育》
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2019年369期
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基于阅读教学有效性的初中语文教学实践
基于阅读教学有效性的初中语文教学实践
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摘要
摘要在初中语文教学过程中,阅读教学是一个非常重要的组成成分。在新课标背景下,初中语文教学工作必须注入新的思想与活力,从而使初中语文教学质量得到提升。本文将从阅读有效性的角度出发,指出初中语文阅读实践教学策略,从而为初中阅读教学提供一定的参考。
DOI
zdlq1y8pjl/4005316
作者
赵刚
机构地区
安徽省六安市舒城县舒茶初中231300
出处
《中小学教育》
2019年369期
关键词
阅读教学初中语文教学实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年10月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年369期
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