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《教育学文摘》
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让一年级学生通过多途径体验数学
让一年级学生通过多途径体验数学
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摘要
未填写
DOI
2d32oezlj9/4014943
作者
叶幼妹
机构地区
叶幼妹江西省景德镇市浮梁县浮梁镇教场小学333400
出处
《教育学文摘》
2014年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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