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浅谈初中体育课堂师生和谐

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摘要摘要营造体育课堂和谐氛围是学校教育工作顺应和谐社会发展的需要，是积极推进课程改革的需要。体育教学过程也是一种社会性交往过程，在课堂教学中，教师和学生在心理上建立起一种平等与信任的良好氛围，就会促进教育环境、学生间人际关系、师生关系以及学校教育的和谐发展，从而为促进学校其他各项工作的协调运作，为加强和谐校园乃至和谐社会建设做出应有的贡献。那么如何营造中学体育课堂和谐氛围呢？

DOI rj85e2xpj0/4048358

作者郝小龙

机构地区郝小龙河北省涉县索堡中学

出处《教师教育研究》 2014年2期

关键词初中体育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）