新课程理念下当好一班之“主”

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摘要 摘要著名的教育家陶行知曾说“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”教育是心灵的艺术,是一种心灵的唤醒,班级是师生共同的精神家园。面对新课程,班主任工作被赋予了更新的内容,班主任的角色也同时发生着变化。在实践新课程改革的进程中,怎样创建和谐、有序的精神家园?新课程理念催促我们审视与转换角色,做好班级工作的组织者、班集体建设的指导者和学生健康成长的引领者。
出处 《素质教育》 2016年7期
出版日期 2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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